本篇文章给大家分享小班绘画彩印,以及小班彩笔画简单又漂亮对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、准备活动)幼儿站成圆圈,玩游戏我是一个小鞭炮,边念儿歌边做动作。(儿歌:我是一个小鞭炮,穿红衣,戴红帽,请你快来放鞭炮!1--2--3--嘭。)游戏:蹲着点鞭炮。
2、事先丰富幼儿有关过新年放鞭炮的经验。3以内的图形可片、实物卡片若干。教学挂图(一)中的点子卡片。教学挂图(二)中的烟花轮廓图,纸片等若干。活动过程:游戏放烟花,引发幼儿的活动兴趣。幼儿尝试放烟花。教师出示图片:新年到了,小朋友最喜欢放烟花了。
3、玩鞭炮游戏(鞭炮音乐)过年,你们最开心的事情是什么?放鞭炮,那我们一起来放鞭炮,好不好?先是请孩子们把椅子下面的鞭炮请出来,戴在头上,现在你们都是一个个的小鞭炮,念儿歌:新年好,真热闹,大家都来放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一个长鞭炮。
4、师:马上就要过元旦节了,你们能帮老师一起做一串五颜六色的鞭炮吗?你们看老师给你们准备了什么?一会儿咱们就用这些各种颜色的小纸片做鞭炮。
5、小班体育游戏圈圈乐:游戏延伸 鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。 附玩圈法: 滚圈:将圈向前推出去再捡回来。 跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。 转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。 套圈:从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。 小班体育教案 篇4 活动目标: 感受点鞭炮游戏的快乐。
幼儿园雨水节气教案 教学目标 气候认知:帮助孩子了解雨水节气的气象特点,如降雨量、气温变化等。物候观察:引导孩子观察雨水节气中的自然现象,如水獭祭鱼、鸿雁来、草木萌动等。民俗传统:带领孩子认识雨水节气的民俗活动,如拉保保、占稻色等。实践活动:通过室外活动和科学小实验,让孩子们亲身体验雨水节气的乐趣。
时间老人角色:时间老人的出现,给予幼儿想象得以实现的新希望。
幼儿园节气教案:小满目标:学习有关小满的农谚童谣,形成对小满的初步印象;观察蚕宝宝,了解它的主要外形特征和生长变化过程;认识小满这个节气的代表民俗活动;了解小满节气的气候、物候特点及农事活动。内容:(一)诵读农谚及童谣小满,是夏季的第二个节气,标志着进入了大幅降水的雨季。
缺乏户外游戏和身体活动。为了引导孩子们远离电子产品,体验传统游戏的乐趣,特设计《挑冰棍儿》这一游戏课程。此游戏不仅材料环保简洁,场地灵活,还能有效锻炼幼儿的耐心、观察能力和手眼协调能力,让幼儿在游戏中感受传统游戏的魅力。
教学过程: 开始部分: 与幼儿一同做韵律热身操—“小兔做操”,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师引导,介绍今天的活动内容,即***蘑菇和***胡萝卜。基本环节:创设情景,示范游戏规则:教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔子,介绍游戏的背景、玩法和规则。教师示范跳跃动作,强调前脚掌轻轻着地,避免受伤。
幼儿园小班体育教案《小兔***蘑菇》及教学反思 教案:活动目的 锻炼双脚向前跳跃能力:通过模仿小兔跳跃,提升幼儿的下肢力量和协调性。 激发兴趣与乐趣:让幼儿在游戏中享受运动的快乐,增强对体育活动的兴趣。活动准备 小白兔头饰:为每位幼儿准备一个,以便进行角色扮演。
《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标:练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神,提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备:各色等长的彩带若干。 经验准备:幼儿之前吹过泡泡,知道泡泡是圆的。
幼儿园小班体育游戏活动《猫和老鼠》教案模板如下:活动目标: 发展幼儿屈身钻过60厘米高障碍物的能力。 培养幼儿团紧身体移动重心,保持平衡的能力。 增强幼儿遵守游戏规则,不碰触障碍物的意识。活动准备: 场地准备:设置一条离地高60厘米的绳子作为障碍物。 道具准备:配备一个猫的头饰。
1、吹画 在光滑的白纸上,蘸上多种不同颜色的水彩颜料,用吸管在颜色上吹,颜色各自成各种变化无常的形态,有的象太阳,有的象树、小鸟、花等,两种颜色吹在一起,变成另一种颜色,走成另一形态。如蓝色与***相碰,变成绿色的小草。
2、肢体动感 今天,色彩王国的颜色宝宝们请我们小朋友去做客,我们听着音乐出发吧!教师带领幼儿律动进行肢体动作练习:迎接吹喇叭—练习手挤的动作;打招呼—练习单手左右移动;玩玩具:摩天轮——单手或双手转动;荡荡船——单手左右移动等。
3、印章画:提供各种形状的印章,让幼儿蘸取水粉颜料进行印章画创作,这种简单直接的操作方式容易激发幼儿的兴趣。压印画:提供纸团、海绵等材料,让幼儿用这些材料蘸取颜料在纸上进行压印,创作出独特的纹理效果。拖画活动:使用毛线等材料,让幼儿蘸取颜料后在纸上拖动,形成各种线条和图案。
4、在小木棍上用彩色笔画上三种不同颜色的圆点,在白纸上画出与小木棍对应的几组颜色,游戏开始啦!让孩子将小木棍的颜色和白纸上的颜色配对,通过游戏培养孩子观察力和对颜色认知。
5、尝试操作玩具汽车玩色,感知车轮滚动产生的不同线条与色彩痕迹的关系。体验与同伴共同进行玩色游戏的乐趣,大胆宣泄或缓解焦虑情绪。教学准备 经验准备:在户外游戏时,教师组织幼儿玩“开汽车”游戏,丰富幼儿开车的经验。
6、激发幼儿对美术活动的兴趣、游戏是幼儿进行全面发展教育的重要形式,如集体合作作画活动、改变单一的评价方式。
1、中班美术教案 篇1 【活动目标】 能用绘画的方式表现自己对大街的认识。(重点) 引发对大街整体布局的好奇,萌发建构大街的兴趣。 难点:学习初步的构图意识,合理分配大街及建筑物的布局。 【活动准备】 《小朋友的书我们去游玩》; 《小朋友的书美工》;油画棒;图画纸、剪刀,记号笔。
2、中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图: 由于夏天快到了,小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天,我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫,小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征,特此设计了此教学活动。 活动目标: 认知目标:生活中幼儿对蜻蜓有所了解。
3、中班美术教案 篇1 教学活动目的: 通过欣赏,让幼儿感受不同形态树的美。 学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。 培养幼儿的观察力、表达能力。 重点:从欣赏入手观察、比较树的不同形态。 难点:学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。
4、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景: 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容,它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动,是一种由客观对象的审美属性引起的,包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象***下交织活动而形成的心理状态。
5、【篇一】幼儿园中班美术教案:美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花,感受窗花的色彩美,图案美,对称美; 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花,体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸; 剪刀; 喜庆的背景音乐; 窗花范例。
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标: 尝试画封闭的圆,并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备: 炫彩棒、《你好,鸡蛋哥哥》和《加油,鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程: 鸡妈妈生蛋 观察图一。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 结合生活经验,说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩,体验劳动的快乐。 活动准备: 各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。 活动过程: (一)幼儿讨论发明的清洁工具。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
【篇一】幼儿园中班美术教案:美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花,感受窗花的色彩美,图案美,对称美; 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花,体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸; 剪刀; 喜庆的背景音乐; 窗花范例。
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 根据花瓣的形状或组合后的形状大胆想象,添画成想象中的物体。体验借形想象创作的乐趣。
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